Az értékelés és az értékelés közötti különbség

Értékelés "valami vagy valaki értékelésének folyamata", azaz a minőség, az érték vagy a fontosság felmérése. Ezzel szemben, értékelés arra összpontosít, hogy megítéljen valaki vagy valami értékeit, számát vagy teljesítményét. Az értékelést az egyén teljesítményszintjének azonosítására végzik, míg az értékelést annak érdekében, hogy meghatározzák, milyen mértékben érik el a célokat.

Az értékelés és az értékelés közötti alapvető különbség az orientációban rejlik, azaz míg az értékelés folyamatorientált, az értékelés termékorientált. Az Ön számára bemutatott cikk leírja a kettő közötti különbséget.

Tartalom: Értékelés és értékelés

1. Összehasonlító táblázat
2. Meghatározás
3. Főbb különbségek
4. Következtetés

Összehasonlító táblázat

Az összehasonlítás alapja	Értékelés	Értékelés
Jelentés	Az értékelés adatgyűjtés, áttekintés és felhasználás folyamata a jelenlegi teljesítmény javítása céljából.	Az értékelést úgy határozzák meg, mint az ítélet meghozatalát a szabványok alapján.
Természet	Diagnosztikai	ítélkező
Mit csinál?	Visszajelzést ad a teljesítményről és a fejlesztési területekről.	Meghatározza a célok elérésének mértékét.
Célja	Formáló	összegző
Orientáció	Folyamatorientált	Termékorientált
Visszacsatolás	Megfigyelés, pozitív és negatív pontok alapján.	A meghatározott szabvány szerinti minőségi szint alapján.
A felek közötti kapcsolat	visszatükröző	Előíró
Kritériumok	Mindkét fél együttesen határozza meg.	Az értékelő állítja be.
Mérési szabványok	Abszolút	Összehasonlító

Az értékelés meghatározása

Az értékelést valakivel vagy valamivel kapcsolatos információk megszerzésének, áttekintésének és felhasználásának módszeres módjaként kell meghatározni annak érdekében, hogy szükség esetén javuljon. A kifejezést sokféle módon lehet értelmezni, azaz oktatási, pszichológiai, pénzügyi, adózás, humán erőforrás és így tovább.

Az értékelés általában egy folyamatos interaktív folyamat, amelyben két fél (értékelõ és értékelõ) vesz részt. Az értékelő olyan személy, aki a meghatározott szabványok alapján értékeli a teljesítményt, míg az asszisztens az, aki értékelik. A folyamat célja az assessee teljes teljesítményének és a fejlesztési területek hatékonyságának meghatározása. A folyamat magában foglalja a célok kitűzését, az információk (kvalitatív és mennyiségi) gyűjtését és az információk felhasználását a minőség javítása érdekében.

Az értékelés meghatározása

Az „értékelés” kifejezés az „érték” szóból származik, amely „valami hasznosságára” utal. Ezért az értékelés valami vizsgálata annak hasznosságának mérésére.

Egyszerűen fogalmazva: az értékelés szisztematikus és objektív folyamat valaki vagy valami mérésére vagy megfigyelésére, azzal a céllal, hogy következtetéseket vonjon le, olyan kritériumok felhasználásával, amelyeket általában meghatározott szabványok irányítanak, vagy összehasonlítást végezzenek. Ez egy személy teljesítményét méri, elkészült projekt, folyamat vagy termék teljesítményét, hogy meghatározzák annak értékét vagy jelentőségét.

Az értékelés magában foglalja mind az adatok mennyiségi, mind kvalitatív elemzését. Megvizsgálja, hogy teljesülnek-e a megállapított szabványok vagy célok. Ha sikeresen teljesülnek, akkor azonosítja a különbséget a tényleges és a tervezett eredmények között.

Főbb különbségek az értékelés és az értékelés között

Az értékelés és az értékelés közötti jelentős különbségeket az alábbiakban tárgyaljuk:

1. Az adatgyűjtés, áttekintés és felhasználás folyamatát a jelenlegi teljesítmény javítása céljából értékelésnek nevezzük. A meghatározott kritériumok és bizonyítékok alapján az ítélet meghozatalának folyamatát értékelésnek nevezzük.
2. Az értékelés diagnosztikus jellegű, mivel hajlamos meghatározni a fejlesztési területeket. Másrészt az értékelés ítélkezési szempontból fontos, mert célja az általános értékelés biztosítása.
3. Az értékelés visszajelzést ad a teljesítményről és a jövőbeli teljesítménynövelési lehetőségekről. Ezzel szemben az értékelés megállapítja, hogy a szabványok teljesülnek-e vagy sem.
4. Az értékelés célja formáló, azaz a minőség javítása, míg az értékelés célja a minőség megítélése, tehát a cél összegző.
5. Az értékelés a folyamattal, míg az értékelés a termékkel foglalkozik.
6. Az értékelés során a visszajelzés megfigyelésen, valamint pozitív és negatív pontokon alapul. Az értékeléssel ellentétben, amelyben a visszajelzés a meghatározott szabvány szerinti minőségi szintre támaszkodik.
7. Egy értékelés során az értékelõ és az assessee közötti kapcsolat reflektív, azaz a kritériumokat belül határozzák meg. Éppen ellenkezőleg, az értékelőnek és az értékelhetőnek van egy előíró kapcsolata, amelyben a szabványokat kívülről írják elő.
8. Az értékelés kritériumait a felek együttesen határozzák meg. Az értékeléssel szemben, ahol a kritériumokat az értékelő határozza meg.
9. Az értékelés mérési standardjai abszolút, amelyek célja a lényegi eredmény elérése. Ezzel szemben az értékelés mérési standardjai összehasonlíthatók, ami különbséget tesz a jobb és rosszabb között.

Következtetés

Tehát a fenti pontok áttekintése után egyértelmű, hogy az értékelés teljesen eltérő. Míg az értékelés magában foglalja az ítéletek meghozatalát, az értékelés a teljesítmény hiányosságainak kijavításával foglalkozik. Bár döntő szerepet játszanak egy személy, termék, projekt vagy folyamat teljesítményének elemzésében és finomításában.