Különbség az andragógia és a pedagógia között

Andragógia vs Pedagógia

Manapság a feltörekvő oktatási rendszerek tele vannak variációkkal nekünk. Korábban csak az iskolákban, főiskolákon és egyetemeken vettünk fizikai órákat. Jelenleg az iskolai oktatás sokféle módon történhet, például otthoni iskolázással és modern, online osztályokkal. A tanulási rendszer fejlődése a világban számos oktatási módszer és megközelítés kifejlesztéséhez vezetett, az iskola céljától és jövőképétől függően. A tanítás két fő és általános módszere az andragógia és a pedagógia.

Az Andragógia, amelyet Dr. Malcolm Knowles teoretikusként fogalmazott meg, a felnőttképzésre összpontosít. Ez a tanulási megközelítés felnőtt emberekre vonatkozó tanulási módszerekből és stratégiákból áll. Ezt a tanulás fogalmát az oktatók világszerte széles körben használják. Knowles állításában kijelentette, hogy a felnőtteknek a felnőttkori tanulási motivációval kapcsolatos hat helyre kell összpontosítaniuk.

A hat helyszín:

1. A felnőttek jobban reagálhatnak a belső motivátorokra.
2. A felnőttek leginkább azoknak a tárgyaknak a tanulása iránt érdeklődnek, amelyeknek tapasztalata van a munkában, és több az életben.
3. A tanulási tevékenységek alapja a tapasztalat, amely egyértelműen azt mutatja, hogy a felnőttek jobb tapasztalattal rendelkeznek.
4. A felnőtteknek tudniuk kell valami megtanulásának szükségességét és okát.
5. A felnőttek hozzájárulnak az oktatás tervezéséhez és értékeléséhez való részvételükhöz, felelõseknek kell lenniük az oktatással kapcsolatos döntéseikért is.
6. A felnőttkori tanulásnak inkább probléma-, mint tartalomközpontúnak kell lennie.

Ezek a helyiségek hozzájárulnak a felnőtt tanulók oktatásának idealizálásához.
A pedagógia inkább a tanárként való tanulás. Az oktatás és az oktatási módszerek művészete, a pedagógia a gyermekközpontú tanulásra összpontosít. Szisztematikusabban, mint az andragógia, a pedagógiát úgy is nevezik „Kritikus pedagógia”, ha már felnőtt hallgatókkal foglalkozik. Az andragógiahoz hasonlóan a pedagógia probléma-központú, és a hallgatóval kapcsolatos részletekre összpontosít; háttér, tapasztalatok, környezet és helyzet.
Összefoglaló:

1. Az andragógia felnőttközpontú tanítási megközelítés, míg a pedagógia gyermekkori tanítási megközelítés.
2. A tanítás mindkét módja problémaközpontú.
3. A pedagógia szisztematikusabb, mint az andragógia a hallgatók összetettsége miatt, míg az andragógia motivációs.