Különbség az autizmus és a beszéd késése között

Mi az autizmus?? 

Az autizmus olyan fejlődési rendellenesség, amelyet a következők jellemeznek: 

• Kommunikációs problémák;
• A társadalmi interakció problémái;
• Ismétlődő viselkedés;
• Magatartási korlátozások.

Az autista gyermekek megsértik a társadalmi interakciókat. Nem képesek kezelni társadalmi kapcsolataikat verbális vagy nem verbális viselkedés útján. 

Az autizmussal élő gyermekek nem képesek kapcsolatokat létesíteni, és nem mutatnak érdeklődést társak és a barátság iránt. Ijedhetnek, elborzadhatnak vagy sírhatnak olyan helyzetekben, amelyeket általában a gyermekek élveznek, például amikor játszóteret látogatnak más gyerekekkel. 

Az autista gyermekek nem társadalmi, sem érzelmi szempontból nem kötődnek másokhoz. Nem osztják meg érdekeiket vagy érzéseiket másokkal. A legtöbb gyerek habozik az idegenekkel való kapcsolattartásban, de rövid idő után kiépít egy kapcsolatot, és jobban kölcsönhatásba lép. Másrészt az autizmussal küzdő gyermekek küzdenek azáltal, hogy még ismeretlen emberekkel is kapcsolatban állnak. 

Az autista gyermekek ugyanolyan nehézségekbe ütköznek a beszéd előállításában és megértésében. A beszéd hiányzik vagy érthetetlen mások számára. A beszéd hiányát nem utánozzák utánozással vagy gesztusokkal. Sztereotip, ismétlődő, sajátos kifejezéseket, neologizmust, echoláliát használnak, és gyakran hangosan beszélnek gondolataikról. 

Az autizmus jelei ismétlődő, sztereotípiák, szokatlan tevékenységek vagy szűk korlátozott érdeklődési körök (rituálék, mozgó tárgyak rögzített megfigyelése stb.), Sztereotip és ismétlődő mozgások (az ujjak forgatása a szem előtt, lengés a székben stb.) ). Az autizmusban szenvedő gyermekek szokatlan érdeklődést mutathatnak az érzékek vonatkozásában (egy adott illathoz, ízhez vagy érzéshez való rögzítés). 

Az autizmussal küzdő gyermekeknek alvászavaruk lehet, és sokkal kevesebb alvásra lehet szükségük, mint a többi ugyanabban a korú gyermeknél. Sokkal inkább neurológiai problémákat, például rohamokat, fokozott fényérzékenységet, érintést vagy hangot okoznak. Az autizmusban szenvedő gyermekek gyakran emésztőrendszeri problémákat tapasztalnak, például hasmenést és székrekedést. 

Mi a beszéd késleltetés??

A beszéd késleltetése a beszédet előidéző ​​mechanizmusok használatának vagy fejlesztésének késése. A beszéd késéssel küzdő gyermekek nehezen tudnak beszédet létrehozni, ám megértési képességük hasonló a többi korú gyermekek képességéhez. A beszéd késéssel rendelkező gyermekek nem verbális viselkedésen keresztül képesek kommunikálni (társadalmi mosoly, utánozás, vizuális kapcsolat). Képesek kapcsolatot létesíteni, és érdeklődést mutatni társaik és a barátság iránt. A beszéd késése nem korrelál alvási problémákkal, neurológiai problémákkal, sztereotipikus, ismétlődő, sajátos kifejezések és viselkedés, gastrointestinalis problémák vagy hosszabb lábujjak járásával. 

Minden gyerek egyénileg fejlődik, és nem minden gyerek kezd ugyanabban a korban beszélni. A beszédterápiában azonban vannak bizonyos mérföldkövek a beszédkészülék fejlesztéséhez: 

• Az első 6 hónap - a csecsemők elkezdenek használni hangjukat, hogy kapcsolatba kerüljenek a környező világgal hűtés, babrálás stb. 
• 6 és 12 hónap között - a passzív szakasz uralkodik, a csecsemők elkezdenek egymásra hangolni, megpróbálják utánozni az állatokat, mondják a „mama” és a „dada” szavakat, különböző beszédhangokat használnak. 
• 12 és 18 hónap között - a beszédhangok széles skálája zajlik a gyermek babrálásában (például b, m, p, d, n). Ebben a korban a gyerekek utánozzák a hangokat és a szavakat, tanulnak még néhány szót és képesek követni az egyszerű, egylépéses utasításokat.
• 12-18 hónap - ebben a korban a gyerekek kb. 20 szót használnak.
• 18 és 24 hónap között - az aktívan használt szavak legalább 50, a gyerekek képesek két-három szót egyszerű mondatokkal összekapcsolni.
• 2 és 3 év között - A gyermek szókincse növekszik, több mint három szót mondatok össze, többes számot és névmást használ, megpróbálja megkülönböztetni a jeleket (jelen, múlt).

Egyes gyermekek később beszélgetni kezdenek, mint a többiek, és / vagy elmaradnak társaiktól a beszéd fejlődésében. A beszéd késése az egyébként normálisan fejlődő gyermekeknél a következők lehet:

1. Örökletes tényezők.

2. A gyermek idegrendszere különböző ingerekkel lehet túlterhelt. Ez az ingerek rangsorolásához vezethet, ami beszéd késést eredményezhet. 

3. Hiányos vagy fejletlen telefonikus hallás.

4. Maxillofacialis trauma - ha néhány beszédszerv nehézkes (lusta, nehezen mozgatható) vagy fejletlen, akkor a beszéd késése is előfeltétele.

5. A fogak rendellenes helyzete.

A beszéd késése korai felismerése és kezelése döntő jelentőségű. A legtöbb esetben, megfelelő terápiával és idővel, a beszéd késéssel rendelkező gyermek javítja kommunikációs képességét.

Különbség az autizmus és a beszéd késése között

1. Meghatározás

Autizmus: Az autizmus olyan fejlődési rendellenesség, amelyet a kommunikáció és a társadalmi interakció, az ismétlődő viselkedés és a viselkedéskorlátozások problémái jellemeznek.

Beszéd késés: A beszéd késleltetése a beszédet előidéző ​​mechanizmusok használatának vagy fejlesztésének késése. 

2. Szociális interakciók

Autizmus: Az autista gyermekek megsértik a társadalmi interakciókat. Nem képesek kezelni társadalmi kapcsolataikat verbális vagy nem verbális (társadalmi mosoly, mimika, vizuális kapcsolat) viselkedésen keresztül 

Beszéd késés: A beszéd késéssel rendelkező gyermekek nem verbális viselkedésen keresztül képesek kommunikálni. Képesek kapcsolatot létesíteni, és érdeklődést mutatni társaik és a barátság iránt.

3. Beszéd nehézségek

Autizmus: Az autista gyermekek ugyanolyan nehézségekbe ütköznek a beszéd előállításában és megértésében.

Beszéd késés: A beszéd késéssel küzdő gyermekek nehezen tudnak beszédet létrehozni, ám képesek megérteni azt.

4. Beszédkompenzáció

Autizmus: A beszéd hiányát nem utánozzák utánozással vagy gesztusokkal. 

Beszéd késés: A beszéd késéssel küzdő gyermekek nem verbális magatartással kompenzálják a beszéd hiányát.

5. Atipikus viselkedés

Autizmus: Ismétlődő, sztereotip, szokatlan cselekedetek vagy szűken korlátozott különleges érdekek, sztereotip és ismétlődő mozgások, szokatlan érdeklődés az érzékek vonatkozásában.

Beszéd késés: A beszéd késéssel rendelkező gyermekek nem mutatnak más atipikus viselkedést.

6. Egyéb problémák

Autizmus: Az autizmusban szenvedő gyermekek alvászavarokkal, neurológiai problémákkal, sztereotipikus, ismétlődő, sajátos kifejezésekkel és viselkedésükkel, gastrointestinalis problémákkal, hosszabb lábujjakkal járnak. 

Beszéd késés: A beszéd késése nem feltétlenül korrelál más problémákkal. 

Autizmus Vs. Beszéd késés

Az autizmus összefoglalása Beszéd késés

• Az autizmus olyan fejlődési rendellenesség, amelyet a kommunikáció és a társadalmi interakció, az ismétlődő viselkedés és a viselkedéskorlátozások problémái jellemeznek.
• A beszéd késleltetése a beszédet előidéző ​​mechanizmusok használatának vagy fejlesztésének késése. 
• Az autizmussal élő gyermekek megsértik a társadalmi interakciókat, és nem képesek kezelni társadalmi kapcsolataikat verbális vagy nem verbális viselkedés útján. A beszéd késéssel rendelkező gyermekek nem verbális viselkedés útján képesek kommunikálni; kapcsolatokat létesítenek, érdeklődést mutatnak az társak és a barátság iránt.
• Az autizmussal élő gyermekek ugyanolyan nehézségekbe ütköznek a beszéd előállításában és megértésében, míg a beszéd késéssel rendelkező gyermekek nehezen tudják beszédet létrehozni, ám képesek megérteni azt..
• A beszéd késéssel küzdő gyermekek nem verbális magatartással kompenzálják a beszéd hiányát, míg az autizmussal élő gyermekek ezt nem kompenzálják.
• Az autizmussal élő gyermekek számára jellemzőek az ismétlődő, sztereotip, szokatlan cselekedetek vagy szűk korlátokkal rendelkező speciális érdekek, sztereotip és ismétlődő mozgások, szokatlan érdeklődés az érzékek vonatkozásában. A beszéd késéssel rendelkező gyermekek nem mutatnak más atipikus viselkedést.
• Az autizmussal küzdő gyermekek alvászavarokkal, neurológiai problémákkal, sztereotipikus, ismétlődő, sajátos kifejezésekkel és viselkedésükkel, gastrointestinalis problémákkal, hosszabb lábujjakkal járnak. A beszéd késése nem feltétlenül korrelál más problémákkal.