Az óvoda és az óvoda közötti különbség az általuk kínált oktatás formájában jelentkezik. Ha szülõ vagy, akkor rájössz, milyen nehéz lett a gyermekek számára, hogy másokkal versenyezzenek az iskolában, és késõbb az életben, hogy általában sikeresek legyenek. Elmúltak azok az idők, amikor a szülők még csak nem is emlékeztek arra az osztályra, amelyben a gyerekeik tanultak, nem is beszélve a legjobb iskolákkal. Abban az időben nem volt fogalom az óvoda számára, amely egyfajta oktatási intézmény, amely jelenleg divatos és nagy igény az, hogy felkészítse a tanulókat az óvodával kezdődő általános iskolákra. Az óvoda az az első formális osztályterem, amelyet a hallgató tanul. Tanulja meg az óvoda és az óvoda közötti valódi különbségeket..
Az idő múlásával és a népesség növekedésével a verseny nagyon korai szakaszban kezdődött, amikor eljött az ideje, hogy gyermekének felvételt nyújtson egy tisztelt iskolába. Ha a gyermeke átlagos volt, és nem tudott versenyezni a fényes fiúkkal, akkor nem volt más lehetősége, mint hogy befogadja őt alacsonyabb iskolába. Ez olyan szervezetek fejlődéséhez vezetett, amelyek vállalták magukat azért, hogy felkészítsék gyermekedet a felvételi tesztre, és később jól teljesítsenek neves iskolákban. Ezeket az oktatási körülményeket óvodáknak hívták, és igyekeztek táplálni a gyermeket oly módon, hogy megtanulják a nyelv és a matematika alapelveit egy játékos környezetben. Az óvodában zajló gyerekek megkapják a színek, formák és az állatok fogalmát, amelyek jó állapotban tartják őket, ha 5 éves korukon óvodai felvételi tesztet tesznek neves iskolákban. Az óvoda korai életkorban kezdődik, amikor a gyermek körülbelül 2-3 éves. Ez a felvételi életkor azonban az óvodától függően változhat. Az óvoda azt is megtanítja a kisgyermekeknek, hogyan kell kommunikálniuk koruk többi gyermekével. Ezek az iskolák nagyon játékos jellegűek. Látni fogja, hogy néhány óvoda hetente egyszer kerül megrendezésre. Néhányan hetente több napig tartanak.
Az óvoda egy német szó, amely szó szerint a gyermekek kertjét jelenti, és arra utal, hogy az első osztálytermi tapasztalatra utal, amelyet a gyermek az iskolában kap, amikor megkezdi a formális oktatást. Noha a formális oktatás első lépésének tekintik, az óvoda hangulata kevésbé formális, mint az iskola felsőbb osztályaiban, és nincs nyomás a gyerekekre. A gyerekeket ugyanakkor hosszabb ideig ülték, mint az óvodákban, és az alapkészségeket játékos módon tanulják meg. Különböző országokban az óvodát eltérően tekintik. Az Egyesült Államok egyes államaiban az egy óvodai óvoda kötelezővé vált minden 5-6 év közötti gyermek számára, és óvodás helyett használja a Pre-K kifejezést. Nagy-Britanniában az óvoda szót egyáltalán nem használják, az óvoda és játszócsoport azt a szót, amelyet az osztálytermekre utalnak, még a formális oktatás megkezdése előtt. Bármelyik nevet is használják, az általuk kínált oktatás az első lépés a formális iskolai környezetben. Az óvoda rendszeresen zajlik.
• Óvoda az, amit a név sugall; oktatási környezet, ahol a kisgyerekeket arra késztetik, hogy játékosan elsajátítsák a matematika, a nyelv és az erkölcstudomány alapvető fogalmait, hogy készen álljanak a neves iskolák óvodai felvételi tesztjeire..
• Az óvodai korcsoport 2-3, az óvoda 5-kor kezdődik+.
• Az óvodában a légkör játszó és nagyon hétköznapi, míg az óvoda a gyermek első tapasztalata a formális oktatás felé.
• Mivel az óvodáskodásnak sincs annyira akadémiai célja, mint az óvodanak, az óvodát néha csak hetente egyszer tartják. Egyes óvodák hetente több napot tartanak. Az óvoda azonban rendszeresen zajlik, mivel formálisabb, mint egy óvoda.
• Az óvodai nevelés nem kötelező. Az óvoda azonban minden gyermek számára kötelező.
Mint láthatja, az óvoda és az óvoda egyaránt fontosak a gyermek jövőjének kialakításában. Mindkettő nagyon segítőkész és támogató környezet azok számára, akik jövőnk lesznek.
Képek jóvoltából: