Először kapjuk meg a szocializáció általános elképzelését, mielőtt megvizsgálnánk a különbséget az elsődleges és a másodlagos szocializáció között. A szocializáció arra a folyamatra utal, amely során az egyén, főleg egy gyermek szocializálódik. Ez magában foglalja a társadalom és a kultúra megismerését. Ezen keresztül tanulja meg a gyermek hozzáállásait, értékeit, normáit, szokásait, tabuját és különféle társadalmi és kulturális elemeit. Amikor egy gyermek születik, nem ismeri a társadalmi és kulturális elemeket. Ezért szükséges a gyermeket szocializálni, hogy a társadalom tagjává váljon. A szocializáció elsősorban kettős. Elsődleges szocializáció és másodlagos szocializáció. Elsődleges szocializáció arra a folyamatra utal, amelyben a gyermek válik a családon keresztül szocializált a korai gyermekkorban. Másodlagos szocializáció azzal kezdődik, ahol az elsődleges szocializáció véget ért. Ez magában foglalja a más társadalmi szereplők, például oktatás, társcsoportok szerepe, stb. ez a kulcs különbség a kettő között. E cikk segítségével vizsgáljuk meg tovább a különbséget.
Az elsődleges szocializáció arra a folyamatra utal, amelyben a gyermek a családon keresztül szocializálódik a korai gyermekkorban. Ez rávilágít arra, hogy az elsődleges szocializáció kulcsa a család. Megértjük ezt egy egyszerű példán keresztül. A család nagyon fiatal gyermekének kevés ismerete van a kultúrájáról. Nem ismeri az értékeket, a társadalmi normákat, a gyakorlatokat stb. A családon keresztül a gyermek megismerheti azt, amit egy adott társadalomban elfogadnak és mi nem..
Talcott Parsons szerint a család két specifikus folyamatot hajt végre, amikor az elsődleges szocializációról beszél. Ők,
Parsons kijelenti, hogy az ember kultúrájának puszta megtanulása nem elegendő, mivel az a társadalom megszűnéséhez vezethet. Ehelyett a kultúra internalizálását javasolja, amely elősegíti a kultúra folyamatosságát. Másodszor elmagyarázza, hogy a gyermek személyiségét kultúrájának és környezetének megfelelően alakítják ki. Ebben az értelemben a család olyan gyárként működik, amely előállítja a szükséges típusú személyiséget. Most menjünk tovább a másodlagos szocializációhoz.
A szekunder szocializáció arra a folyamatra utal, amely a későbbi években kezdődik meg olyan ügynökségek révén, mint az oktatás és a társak csoportjai. Ez rámutat arra, hogy az elsődleges szocializáció és a másodlagos szocializáció időszaka különbözik egymástól. A szekunder szocializációnál a család kevésbé vesz részt, mivel más társadalmi ügynökök vagy ügynökségek vállalják a kiemelkedő szerepet.
Ez egyértelműen megérthető az iskolán keresztül. Az iskolai környezetben a gyermek új tapasztalatokat szerez, mivel az iskola hídként működik a család és a társadalom között. A gyermek megtanulja, hogy egyenlő bánásmódban részesüljön mint mások, anélkül, hogy külön figyelmet kapott volna otthon. Megtanulja tolerálni másokat és mindenkivel együtt dolgozni. Ebben az értelemben az a kitettség, amelyet a gyermek a szekunder szocializáción keresztül kap, közelebb áll a tényleges társadalomhoz. Ez egyértelműen rámutat a különbségre az elsődleges és a másodlagos szocializáció között. Ezt a következőképpen lehet összefoglalni.
Elsődleges szocializáció: Az elsődleges szocializáció arra a folyamatra utal, amelyben a gyermek a családon keresztül szocializálódik a korai gyermekkorban.
Másodlagos szocializáció: A szekunder szocializáció arra a folyamatra utal, amely a későbbi években kezdődik meg olyan ügynökségek révén, mint az oktatás és a társak csoportjai.
Elsődleges szocializáció: A család az elsődleges szociális ügynök.
Másodlagos szocializáció: Az oktatás és az egymást követő csoportok példák a másodlagos szociális ügynökökre.
Elsődleges szocializáció: A gyermeket először az elsődleges szocializáció révén szocializálják.
Másodlagos szocializáció: A szekunder szocializációban a gyermek tovább szocializálódik.
Kép jóvoltából: 1. Blackcatuk „Lmspic” az en.wikipedia-n. [CC BY-SA 3.0] a Wikimedia Commons-n keresztül. 2. Családi itallé (2) Bill Branson (fotós) [közkincs], a Wikimedia Commonson keresztül