Egy történetnek, egy színésznek vagy bármilyen játéknak legalább legalább várhatóan szerepelnie kell témának. Végül erkölcsi leckének is kell lennie. Ez két különféle kifejezés, amelyek különféle dolgokra utalnak, és különös figyelmet igényelnek a szórásukhoz. Különösen akkor, ha tudományos okokból van szó, nem csak a kifejezések meghatározásáról szól, hanem az ideje, hogy mélyebben elemezze a kéznél lévő tartalmat..
A kitalált művek gyakran bemutatnak témákat és erkölcsi tanulságokat. Ezek az olvasók, hallgatók vagy nézők számára gondolkodhatnak, bár néhányuk - a tulajdonosok szándékától függően - előre meghatározzák a témát. Ha nem, a tartalom fogyasztójának ki kell lépnie a lehetőségeiből, hogy kettőt megszerezze a műből.
Ha problémája van a történet erkölcsi és témája közötti különbség megtanulásával, különféle lehetőségeket fedezhet fel. A karakter tapasztalatából megtudhatja például a történet erkölcsét. A munka témája viszont általában átfogó üzenet, és a történet, a karakterek és az abban szereplő cselekvés beállításán keresztül kommunikál..
A téma egy üzenet, elvont ötlet, központi ötlet vagy egyetemes igazság bármely művészetben. Ez meghatározható mint egy írás, beszéd, kiállítás vagy bármilyen más fantasztikus mű tárgya. Tárgynak vagy témának is nevezhető. Azt is meghatározhatja, mint azt az elképzelést, amely áthat vagy megjelenik és megismétlődik egy irodalmi vagy művészeti alkotásban.
Ez egy fontos ötlet, amely végigfut a beszéden, íráson vagy beszélgetésen. A tartalom írójának vagy alkotójának meg kell őriznie a munka folyamát annak biztosítása érdekében, hogy kifejtse az ötletet, fejlessze azt bármilyen módon, amelyet megfelelőnek tart, és megismételje azt az egész.
A műalkotásnak különböző témái lehetnek. Vagy dolgozhat egy nagyobb témánál, altémákkal, vagy kifejtheti a fő témán. A leggyakoribbak közül néhány az alább felsorolt:
Az erkölcsi lecke, amelyet egy műalkotás fogyasztója arra számít, hogy a történetből vagy tapasztalatból származik, amelyet a műben szereplő szereplő átél. Ez egy olyan üzenet is, amelyet minden írásra, cselekedetre vagy bármilyen más műre várnak, amelyet fogyasztanak.
Egy műalkotásnak különböző tanulságai lehetnek. Lehet, hogy egy nagy, és szétszórt mások is a műben. Például a fogyasztót terheli, ha tudományos célokra minden órát megkap a műben bemutatott műveletek végén. Néhány közös leckét a következők tartalmazzák:
A téma és az erkölcsi gondolatok gyakran beletartoznak anélkül, hogy kifejezetten meg kellene fogalmazni őket. Ez gyakran zavart okoz mind a szerző, mind a közönség vagy az olvasó számára.
A témák és az erkölcs átfedik egymást bármely műalkotásban. Vannak azonban kisebb különbségek.
Noha a legtöbb ember számára a két kifejezés, a téma és az erkölcs ugyanazt jelentheti, jelentéseik között nem közeli. Míg az előbbi elmondja a fogyasztónak a tartalomról, hogy mit várhat el előtte a történet vagy cselekedet, az utóbbi elvárja az olvasótól vagy a nézőtől, hogy a történet elolvasása vagy a művelet megtekintése után következtesse a megtanult leckét.