A zseni és az tehetséges között van bizonyos különbség, amely látható az a fajta ember között, amelyre az egyes kifejezések utalnak. Időről időre hallunk az egyének kivételes tehetségeiről és úttörő felfedezéseiről. Annak érdekében, hogy ilyen emberekre hivatkozzunk, különféle szavakat használunk. Ezeknek a szavaknak néhány része tehetséges, zseniális, csodálatos stb. Ezeknek a szavaknak van egy meghatározott jelentése, és egy adott személyre utal, aki teljesíti a kritériumot. Ebben az értelemben ezek a szavak nem használhatók szinonimákként. Ez a cikk a különbség kiemelése érdekében a zseniális és tehetséges szavakat tárja fel. Először figyeljünk a szavak meghatározására. A zseni szó meghatározható úgy, mint aki kivételes képességekkel rendelkezik a kreativitás és az intellektuális képességek, sőt a dobozból való gondolkodás szempontjából. A tehetséges lehet a szélsőséges képesség, a kreativitás, a tudományos ismeretek, a művészi képességek stb. Szempontjából. Ez elsősorban azon gyermekek számára használható, akiket tehetségesnek minősítenek egy adott terület kivételes képességei miatt. Ez a fő különbség egy zseni és egy tehetséges gyermek között. Ez a cikk részletezi a két szó közötti különbséget.
Egy zseni van olyan személy, aki kivételes képességekkel rendelkezik az intellektualitás, a kreativitás és az eredetiség szempontjából ez meghaladja másokét. Egy zseni túllép egy adott terület határain, és új ismereteket fedez fel. Ez az oka annak, hogy a zsenit az eredetiséggel azonosítják. Kivételes tehetségei révén képes valami új és eredeti előállítására.
Charles Darwin valódi zseninek tekinthető a tudományhoz való hozzájárulásáért, a természetes szelekció ötleteivel. Új perspektívát hozott létre, amely nemcsak a korszerű tudományos arénát, hanem az egész társadalmi struktúrát is kihívást jelentette. Ez egy zseni természete.
Az olyan tudományágakban, mint a tudomány, a pszichológia és akár a filozófia, a zseniális elme fogalmát széles körben tanulmányozták. Arra a kérdésre, hogy a nemzet agyi működése eltér-e a normál egyénektől, a történelem során a tudósok gondolatát ragadta meg. Francis Galton például az emberi elmét vizsgálta annak érdekében, hogy megtalálják a lehetséges különbségeket és eltéréseket egy zseniális elmeben.
Charles Darwin
Az iskolákban és más oktatási intézményekben, sőt még a családokon belül is néhányat különböznek a többségtől, és tehetségesnek tekintik. Halljuk, hogy ezt a kifejezést gyermekek számára használják különféle területeken. Tehetséges lenni azt jelenti, hogy a gyermeknek van kivételes tudományos, kreatív, művészi képességek. A tehetséges gyermekek kivételesen jól teljesítenek az osztályban, és magasabb szintű teljesítményt nyújthatnak, mint az ő korának elvárása. Vannak olyan esetek, amikor a gyermek egyáltalán nem jeleníti meg ezt a potenciált. Az tehetséges gyermek fizikai növekedése néha kisebb lehet a másikhoz képest, és bizonyos egyenetlen működést vagy fejleményeket mutathat. Bizonyos esetekben a környezeti tényezők, például a szegénység, a családi háttér és a kultúra akadályozhatják az ilyen gyermekek teljesítményét.
Beethovan tehetséges gyermek volt
• A zseni úgy definiálható, mint aki kivételes képességek feltételei kreativitás, szellemi képességek, eredetiség, sőt még a dobozból gondolkodás.
• A tehetséges fogalommeghatározható extrém képesség a kreativitás, tudományos ismeretek, művészi képességek szempontjából, stb..
• A zsenit kivételes képességekkel rendelkezők számára használják.
• Tehetséges főként gyermekek.
• A zseni általában felelõs a fegyelem áttöréséért; új perspektíva bevezetése ami kihívást jelentett a meglévőre.
• Tehetséges gyermek nem járulhat hozzá ehhez a törekvéshez.
• A tehetséges gyermek fizikai növekedése, néha, lehet, hogy kevesebb a másikhoz képest, és bizonyos egyenetlen működést vagy fejleményeket mutathat.
Képek jóvoltából: