Kar vs személyzet
Az írástudást mindig elengedhetetlennek tekintették egy ország bevezetésében a haladás felé. Ez magában foglalja egy személynek a beszélt és az írásbeli nyelv használatát, a számok megértését és használatát, az ötletek kifejezését, a problémák megoldását és ezen képességek alkalmazását a mindennapi életében..
Olyan iskolákban tanítják, ahol a hallgatók a tanárok irányítása alatt bemutatják a különféle tárgyakat. Az iskolák olyan formális oktatási intézmények, amelyekben a hallgatókat a legalacsonyabb szintű oktatással kezdik, amikor még nagyon fiatalok, és a középfokú oktatásban és a felsőoktatásban haladnak tovább. Nemcsak a tanárokat foglalkoztatja, hanem más embereket is, akik segítenek annak rendben tartásában és megtartásában. A különböző emberek különböző feladatokat kapnak az iskolában. A karon vagy a tanárokon kívül az adminisztratív személyzet is.
A „kar” fogalma olyan embercsoport vagy testület, különösen tanárok, professzorok és oktatók, akiknek közös kötelessége vagy kötelezettsége az, hogy egy adott iskolában vagy oktatási intézményben tanítsanak. Más szavakkal: egy iskola tudományos munkatársai. A kar az oktatási intézmény oktatói. Szakterületeik vannak, és a kar minden tagja külön tantárgyat tanít. Ők azok, akik kutatják és megosztják tudásukat a hallgatókkal.
A kar tagjai eltérő tudományos ranggal rendelkezhetnek a tanároktól a professzoroktól kezdve a meghatározott tanulmányi területeken dolgozó orvosokig. A kutatók és a tudósok szintén részei az iskola karjának. Nagyon fontos szerepet játszanak az oktatási rendszerben.
Az alkalmazottakat viszont az emberek csoportjaként definiálják, akik olyan intézményben dolgoznak, amelynek adminisztratív funkciói vannak, mint pl. Irodai, értékesítési és ügyvezetői. Ide tartoznak azok is, amelyek a létesítménnyel biztonsági, karbantartási és egyéb funkciókkal foglalkoznak. Az iskola alkalmazottai általában eltérő oktatási háttérrel és felelősséggel rendelkező alkalmazottakból állnak, a legmagasabb szintű adminisztrátorok pedig azok, akik az egész rendszert irányítják. Nekik segítséget nyújtanak azok a fiatal munkatársak, akik hajlandóak követni megrendeléseiket, és segítenek munkájuk megkönnyítésében és hatékonyságában.
Az iskolában a személyzet általában korábban érkezik, mint a kar, és a kar tagjaihoz képest rendszeres munkaidőben vannak. Egyes oktatók, különösen azok, akik már megkülönböztetik a munkájukat, magasabb fizetést kapnak, és több juttatást élveznek, mint a személyzet.
Összefoglaló:
1. A „kar” az iskola vagy az oktatási rendszer oktató vagy akadémiai személyzete, míg a „személyzet” az iskola adminisztratív személyzete.
2.A Fakultúra olyan oktatók csoportja, mint tanárok, professzorok, orvosok, kutatók és tudósok, akik tudásukat továbbadják a hallgatóknak, míg a személyzet változatos oktatási háttérrel rendelkező emberek csoportja, akik tisztviselőkként, karbantartóként és biztonsági személyzetként dolgoznak, és egyéb funkciók.
(3) A karok munkaidője szabálytalan lehet, míg a személyzet tagjai rendes munkaidőben dolgoznak, amelyben kötelesek korábban beszámolni a munkájukról.
4.A kar tagjai jobb fizetést és juttatásokat élvezhetnek, mint a személyzet tagjai.