Az kulcs különbség A vezetés tulajdonsága és viselkedéselmélete között ez az A vonáselmélet azt állítja, hogy a vezetőknek veleszületett vonásaik vannak, míg a viselkedéselmélet elutasítja a vezetők veleszületett erényeit, és kijelenti, hogy a vezetõket fel lehet képezni.
A vezetés elmélete olyan gondolkodási iskola, amely megmagyarázza, hogy egyes egyének miként válnak vezetõkké. A vonás és a viselkedéselmélet két ilyen népszerű elmélet.
1. Áttekintés és a legfontosabb különbség
2. Mi a tulajdonságelmélet?
3. Mi a viselkedéselmélet?
4. A vezetés tulajdonsága és viselkedéselmélete közötti kapcsolat
5. Összehasonlítás egymással - A vezetés tulajdonsága és viselkedéselmélete táblázatos formában
6. Összegzés
A vonáselméletet a vezetés erényelméletének is nevezik. Ennek az elméletnek a alapja a különböző vezetők - mind sikeres, mind sikertelen - jellemzői. A vonáselmélet hangsúlyozza, hogy a vezetőknek veleszületett vonásaik vannak; ezek „született vezetők”, akik nem tudnak segíteni, csak átveszik az irányítást és irányítják a helyzeteket. Alapvetõen a vezetõ vonáselmélet szerint specifikus erényekkel születik.
A vonalelmélet a vezetők tulajdonságain alapszik, és segít meghatározni és előrejelezni vezetésük hatékonyságát. Az elmélet meghatározza azokat az alapvető erényeket, amelyek eldöntik, hogy egy vezető sikeres lesz-e. Az ebben az elméletben azonosított fő vonások közé tartozik az érzelmi érettség, a kognitív képesség, az önbizalom, az üzleti ismeretek, az őszinteség és az integritás, a vezetői motiváció és az eredményesség iránti igény. Ezek azonban nem kizárólag a vezetés hatékonyságának meghatározásáért felelősek. Más tényezők is felismerhetik a vezetői potenciált.
A tulajdonságelmélet konstruktív információkat szolgáltat a vezetésről. Ez alkalmazható az emberek minden szintjén, minden típusú üzleti szervezetben. A vezetők ebből az elméletből származó információkat felhasználhatják arra, hogy felmérjék a szervezetben betöltött pozíciójukat, és felmérjék, hogyan erősíthetik pozíciójukat a szervezetben. Mélyreható megértést kapnak identitásukról és arról is, hogy miként fogják befolyásolni a szervezet más tagjait. Összességében ez az elmélet felhívja a menedzser figyelmét erősségeire és gyengeségeire, miközben megtanítja vezetői tulajdonságok fejlesztésére.
A viselkedéselmélet elmagyarázza, hogy lehetséges egy vezető képzése és fejlesztése. Elutasítja, hogy a vezetők születnek, vagy hogy bizonyos embereknek bennük rejlő lehetőségei vannak vezetőkké válni. Ezen elmélet szerint bárki lehet vezető, de jó légkört és képzést kell biztosítani a vezetői tulajdonságok fejlesztéséhez. Emellett elsősorban a vezetők sajátos viselkedésére és cselekedeteire összpontosít, nem pedig jellemzőikre.
Ezen túlmenően, ezen elmélet szerint, a legjobb vezetők azok, akik hajlamosak megváltoztatni viselkedési stílusukat, és a különböző helyzetekhez megfelelő stílust választják meg..
Mindkét modell gyakran hangsúlyozza, hogy vannak olyan felismerhető tevékenységek, amelyeket minden vezetőnek képesnek kell lennie arra, hogy bármely adott állapotban végre tudja hajtani. A biheviorizmus „vonáselmélet” elmélet, értelemben azt is állítja, hogy a vezetőknek meg kell mutatniuk bizonyos közös személyiségmarkereket vagy az elme szokásait. Azt állítja ugyanakkor, hogy bármikor bármikor felkérheti ezeket bárkire, és senki sem rendelkezik több potenciállal, mint egy másik.
A viselkedéselmélet szerint a vezetõvé válás csak a megfelelõ képzés kérdése, míg a vonáselmélet hangsúlyozza, hogy a vezetõnek rendelkeznie kell bizonyos veleszületett, veleszületett tulajdonságokkal. Tehát ez a legfontosabb különbség a vezetés tulajdonsága és viselkedéselmélete között.
Alapvetően a tulajdonságelméletek úgy vélik, hogy a vezető „megszületett”. Gyakran írják le a vezetőket személyes jellemzőik, például karizmatikus és vezérelt jellemzőik alapján. A bihevioristák viszont úgy vélik, hogy a vezetést meg lehet tanítani vagy ösztönözni, ha biztosítja az egyén számára a szükséges képzést és készségeket. Ezért ez magyarázza a vezetés tulajdonsága és viselkedéselmélete közötti különbséget.
A fő különbség a vezetés jellemzői és viselkedésbeli elméletei között az, hogy a vonáselmélet azt állítja, hogy a vezetőknek veleszületett vonásaik vannak, míg a viselkedéselmélet elutasítja a vezetők veleszületett erényeit, és kijelenti, hogy a vezetők képezhetők.
1. „A vezetés viselkedéselmélete”. Technofunc, elérhető itt.
2. „Jellemzőelmélet”. Változó gondolatok, elérhető itt.
1. „1623888” (CC0) a Pixabay-n keresztül