PDD vs autizmus
Az elmúlt évtizedekben a gyermekek fejlődési rendellenességeinek hirtelen növekedése tapasztalható. Az olyan rendellenességek diagnosztizálása, mint az epilepszia, az autizmus, a nem verbális tanulási rendellenességek, az átható fejlődési rendellenességek stb. Azoknak a szülőknek, akiknek gyermekének épp most diagnosztizálták a fenti rendellenességek egyikét, életváltoztató esemény lehet. Fontos, hogy megértsük a különbséget e rendellenességek között, mivel gyakran úgy tűnik, hogy átfedések és zavarok.
A pervazív fejlődési rendellenesség (PDD) egy átfogó kifejezés, amely öt diagnózist tartalmaz - autizmust, Asperger-szindrómát, Rett-szindrómát, gyermekkori szétesést okozó rendellenességet és egyéb, nem részletezett PDD-t (PDD-NOS). A PDD a készségek fejlődésének késleltetésének zavara, például a kommunikáció és a szocializáció. A fent említett rendellenességek mindegyike rendelkezik néhány olyan tünettel, amelyek dominálnak és segítenek az állapot diagnosztizálásában. Számos orvos gyakran említi a PDD-NOS-t gyakran PDD-ként. Az autizmus egy speciális fejlődési neuropszichiátriai rendellenesség, amelyet rossz társadalmi készségek, nyelvi és kommunikációs problémák, valamint sztereotípiás vagy ismétlődő viselkedés jellemez..
A PDD vagy az autizmus pontos oka nem ismert, de több elmélet lebeg. Az elméletek azt sugallják, hogy az autizmus bizonyos anyai magatartások, például dohányzás / alkoholizmus a terhesség alatt, genetikai mutációk, gyermekek oltására használt gyógyszerek, környezeti okok, például nehézfémek és peszticidek következményei lehetnek. Egyiküknek sem áll meggyőző bizonyítéka, bár a genetikai elmélet a legerősebb lehetőség és bizonyíték eddig.
A PDD tünetei nehéz tárgyakkal, eseményekkel, emberekkel kapcsolatban; az arckifejezés hiánya és a rossz szemkontaktus; korlátozott rutinok, rossz beállítással a rutin és az új környezet változására; nehézség a nyelv megértésében és használatában; nehézségek az érzelmek és viselkedés ellenőrzésében társadalmi helyzetekben; stb. A PDD-kben szenvedő gyermekek intelligenciájuk, képességeik és viselkedésük intenzitása szempontjából nagyon különbözőek. Vannak gyermekek, kezdve azokat, akik egyáltalán nem beszélnek, és azok között, akiknek szinte normális nyelvtudása van; egyes gyermekeknek olyan speciális képességeik vannak, mint a zene, a festészet, és rendkívül jól teljesítenek ezen a területen más érzékszervi és motoros problémák ellenére.
Az autizmusban szenvedő gyermekek ismétlődő és korlátozott viselkedéssel bírnak, például órák óta kezet csapkodnak; a gyenge társadalmi és kommunikációs készségek gyakran társadalmilag kivont és elszigetelődővé teszik őket; gyakran nehezen tudják képzelni a játékot, és legalább egyharmaduk nem fejleszti ki elég beszédét a napi kommunikáció kezeléséhez; önkárosító magatartás, mint például a fejnek egy falnak ütközése, a kéz harapása; kényszeres viselkedés, például tárgyak sorba rendezése; nehézségek a tapasztalatok, kérések megosztásában. Ugyancsak késik a rossz fejlődésű izomtónus és a lábujjak járása során elért fejlődési mérföldkövek. Az autista savannák olyan autista gyerekek, akik nagyszerű és ritka tehetségek, mint például az egész könyv megjegyzése vagy zenélés. A jól működő autizmus egy olyan kategória a gyermekek számára, akiknek szinte normális nyelvi és társadalmi ismereteik vannak.
Mindkét rendellenességet diagnosztizálják IQ tesztekkel és más klinikai vizsgálatokkal, amelyek célja a nyelv, az érzékszervi és a motoros észlelés stb. Felmérése. Nincs olyan vérvizsgálat vagy képalkotó módszer, amely bármelyik rendellenességet diagnosztizálja..
A kezelés tüneti enyhítésen alapul. Kísérő szorongással, nyugtalansággal, epilepsziával stb. Rendelkező gyermekeket gyógyszerekkel kezelik. Beszédterápia, viselkedésterápia, foglalkozási terápia és más speciálisan kialakított kurzusok érzékszervi és motoros készségek fejlesztésére állnak rendelkezésre. A gyógyulást még mindig nem figyelték meg, bár a korai diagnózissal és beavatkozással rendelkező gyermekek szigorú terápiával kezelhetik a mindennapi életet.
Vegye ki az otthoni mutatókat:
A PDD és az autizmus olyan fejlődési rendellenességek, amelyek ugyanazon spektrum mentén fekszenek, kis eltérésekkel járnak a megnyilvánulásokban. A társadalmi és kommunikációs készségek, az érzékszervi és motoros készségek késleltetése, valamint a korlátozott vagy ismétlődő viselkedés együtt mindkettőnek eltérő intenzitással.
A két ok pontos oka nem ismert és mindkettő gyógyíthatatlan. Ezen állapotok egyikére sem végeznek vérvizsgálatot.