A reaktív és a proaktív két kifejezés, amelyek között számos különbség azonosítható. Ha közelebbről nézzük, mind a reaktív, mind a proaktív szavakban az „aktív” gyökérszó közös. Az előtagok teszik a különbséget. Egy osztályban 30 diák van, és a tanár mindegyiknek elmagyarázza a fogalmakat. Bár mindegyik megpróbálja megérteni őket, nagyon kevesen próbálják ellenőrizni és megtanulni kísérletezéssel. Ezek proaktív hallgatók, akik aktív részvétel nélkül semmit nem fogadnak el az életükben. A dolgok vastagain vannak, mert a többi passzív és kíváncsi nélkül tanuló diák az egész életében közepes eredményt hoz. A proaktív és reaktív reakcióknak sokkal több szempontja van, amelyeket ebben a cikkben tárgyalunk.
A reaktív kifejezés a következőképpen határozható meg: reagálni valamire. Az a személy, aki reaktív, általában reagál egy másikra, de nem cselekszik önmagában. Az ilyen emberek általában nem vállalnak valamilyen kezdeményezést. Csak akkor, amikor valami másra kell válaszolni. Ezt akár az egyén negatív tulajdonságainak is tekinthetjük, mivel az ember szinte élettelen és nem spontán. A társadalomban reaktív embereknek egy feladat elvégzésére van szükségük egy feladat elvégzéséhez. Csak akkor veszik magukra, ha valaki más nem mondja el nekik.
Például képzeljünk el egy olyan személyt, aki egyetemre jár, jó képzettséggel rendelkezik, de nem talál munkát. Ez a személy nem tesz erőfeszítéseket, és nem mutat lelkesedést a munkakeresés iránt. Míg más hallgatók képességeik kihasználása érdekében gyakorlatokat folytatnak, addig ez az egyén nem. Csak azután reagálnak, ha rámutattak és közölték velük.
Ez rávilágít arra, hogy a reaktív személy csak reagál, és nem vállal kezdeményezést. Vannak olyan vállalatok, akik sok pénzt költenek a K + F-ben, hogy új, innovatív termékekkel álljanak elő, olyan funkciókkal teli termékekkel, amelyeket véleményük szerint a fogyasztók értékelnének, és ezek a vállalatok kezdenek aktívan működni. A proaktív vállalatok új termékeket vezetnek be a piacon, és ezért sokkal jobban ki tudják használni a jutalmat, mint azok, akik reagálnak és könnyen követik a tendenciát. Bár a mai társadalomban mindkét megközelítés működőképes, egyértelmű, hogy a proaktív megközelítés inkább kifizetődő. Ugyanakkor a megközelítésben rejlő kockázatokat is magában hordoz, de a proaktív emberek hajlandóak vállalni felelősséget cselekedeteikért, és ezért soha nem félnek új vonalakon gondolkodni..
A proaktív utal felkészülni még egy esemény bekövetkezése előtt. A proaktív személy kezdeményezést vállal és felkészült, szemben a reaktív személlyel. Nem élettelen, de tele van spontaneitással.
Vegyük ugyanazt a példát, ha egy egyetemi hallgató lelkes és arra törekszik, hogy munkát találjon különféle programokban és gyakornoki gyakorlatokban, ilyen egyén proaktív.
A munkahelyen könnyen megfigyelhető a különbség a proaktív és a reaktív alkalmazottak között. A különbség annál is inkább szembeszökő, ha proaktív vezető van egy osztályon, és reaktív vezető ugyanazon szervezet másik osztályán. Ellentétben a reaktív vezetővel, aki a helyzetekre reagál, amikor és amikor az események bekövetkeznek, a proaktív vezető az, aki előre látja, hogy mi fog történni, és ennek megfelelően dolgozik az esemény hatásának minimalizálása érdekében, vagy az esemény előnyeinek kihasználása érdekében..
Kép jóvoltából:
1. Bundesarchiv Bild 183-13055-0008, Hohendorf, JP mit Dorflehrer ”, készítette: Bundesarchiv, [CC BY-SA 3.0], a Wikimedia Commonson keresztül
2. ”John Brennan röviden ismerteti Kathleen Sebelius-t a H1N1 4-28-09-ről”, Pete Souza [Public Domain], a Wikimedia Commonson keresztül