Ásványok vs. sziklák

A ásványi a természetben előforduló anyag, amely geológiai folyamatok során képződik, jellegzetes kémiai összetételével, rendkívül rendezett atomstruktúrájával és specifikus fizikai tulajdonságaival rendelkezik. A szikla egy ásványi anyagok és / vagy természetesen előforduló aggregátuma ÁsványokRocksKémiai összetétel Meghatározott kémiai összetételű; az ásványok szervetlen vegyületek. Nincs határozott kémiai összetétele Példák Cink, kálium, vas, nátrium, fluorid Mészkő, bazalt, szén, kavics Tanulmány Ásványtan Kőzettani Funkció a biológiában Az ásványi anyagok segítenek a csontok és a fogak kialakulásában, a vér koagulációjában és az izmok összehúzódásában. menedék és alapítvány szín a szín általában azonos a szín nem azonos Az emberi test táplálkozási igénye Az emberi testnek csak néhány ásványi anyag szükséges táplálkozáshoz. kicsit senkinek alak általában alakjuk van nincs határozott alak kövületek nincs kövület Néhányuknak kövületei vannak

Tartalom: Ásványok vs kőzetek

  • 1 Tudományos tanulmány
  • 2 Összetétel
  • 3 Besorolás
  • 4 felhasználás
  • 5 Hivatkozások

Tudományos tanulmány

A petrológia a sziklák tudományos kutatása, az ásványok kutatása ásványtan.

Fogalmazás

A sziklák általában két vagy több ásványból készülnek. Az ásványok kőzettömegben történő képződésének fő meghatározó tényezője a tömeg kémiai összetétele, mivel egy bizonyos ásvány csak akkor képződik, ha a szükséges elemek jelen vannak a kőzetben. A kalcit a mészkőben leggyakoribb, mivel ezek lényegében kalcium-karbonátból állnak; A kvarc gyakori a homokkövekben és egyes mulatságos kőzetekben, például gránitban, amelyek magas szilícium-dioxid-tartalmúak. Lehet, hogy két kőzettömeg nagyjából ugyanazon ömlesztett összetételű, és mégis teljesen eltérő ásványgyűjteményekből áll.

Az ásványok összetétele ásványok között változik. Egyesekben magas a karbonáttartalma, másokban magas az oxidtartalma. Még fizikai jellemzőik is változhatnak. Noha az egyik keménységéről ismert, a másiknak jellegzetes fénye lehet. Mindezek a variációk szintén szabványokat alkotnak a széles kategóriákba sorolására.

Osztályozás

A kőzeteket ásványi és kémiai összetételük, az alkotórészecskék textúrája és az őket alkotó folyamatok szerint osztályozzák. Ezek a mutatók megkülönböztetik a sziklákat fakó, üledékes és metamorf formává. Az olvadt magma lehűlésekor az elegáns kőzetek képződnek, és két fő kategóriába sorolhatók: plutonikus kőzet és a vulkanikus kőzet. Az üledékes kőzetek akár kólaszerű üledékek, szerves anyagok vagy kémiai csapadékok (evaporitok) lerakódásával alakulnak ki, amelyet a részecskék tömörítése és a cementozás követ a diagenezis során. A metamorf kőzeteket bármilyen kőzet típusának (beleértve a korábban képződött metamorf kőzetet) különböző hőmérsékleti és nyomási feltételeknek való kitettségével hozzák létre, mint amelyekben az eredeti kőzet keletkezett.

A Nemzetközi ásványtani szövetség szerint a természetben található új ásványi fajok jóváhagyásáért és elnevezéséért a Nemzetközi ásványtani szövetség szerint több mint 4000 ásvány található. Ezek közül talán 150 nevezhető „közönségesnek”, 50 az „alkalmi”, a többi pedig „ritka” és „rendkívül ritka”.

Az ásványi anyagokat például a kémiai összetétel szerint lehet besorolni: a szilikát osztály, a karbonát osztály, az elem osztály stb. Az ásványt számos fizikai tulajdonsággal lehet azonosítani, például kristályszerkezet, keménység, szín, fényesség, fajsúly ​​stb..

felhasználások

A sziklák nagyon hasznosak utak, épületek, polírozó anyagok készítésében, ipari munkák készítésében stb. A sziklákat, mint a gránit és a márvány, esztétikai okokból használják a lakásfelújításban..

A különféle ásványok felhasználhatók különféle célokra, például a drágakőiparban, faragáshoz, csiszolóanyagként és egyéb elemek vagy kőzetek képződéséhez.

Irodalom

  • http://www.rocksforkids.com/RFK/identification.html#difference
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Rock_(geology)
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Minerals#Mineral_definition_and_classification
  • http://msnucleus.org/membership/html/jh/earth/minerals/lesson4/minerals4c.html